采编系统入口
期刊信息
本刊声明
编辑部公告
摘要:情感教育是素质教育的重要组成部分,其对培养学生人格和人文素养有着至关重要的作用。学校和班主任都十分重视情感教育,我们要充分理解学生,尊重学生,并对学生进行正确的引导和帮助,为国家和社会培养高素质人才。本文主要阐述了初中阶段情感教育的内涵和重要作用,探讨了初中生情感教育方面存在的问题,提出了初中班主任情感教育的方法,以期对初中班主任工作起到抛砖引玉的作用。
关键词:初中班主任; 情感教育; 探讨;
上一篇:以人才培养质量为切入点反思药物分析实验教学
下一篇:计量自动化系统中的设备主动安全注册及自动建档机制设计